Salta, 25 de junio de 2004.-
VISTO:
Las presentes actuaciones por las cuales la Dirección de la Escuela de Biología, solicita el reconocimiento de la labor cumplida por la Prof. Margarita Gil de Marrupe y por la M. Sc. Virginia Martínez; y
Que la misma consistió en la elaboración y adecuación de los Planes de Estudios de las carreras de Profesorado en Ciencias Biológicas y de Licenciatura en Ciencias Biológicas – respectivamente - a los lineamientos del CIPEB, de la Ley Federal de Educación y de la Ley de Educación Superior;
Que dichas tareas fueron ejecutadas a partir del 27 de noviembre de 2002, oportunidad en que se constituyó - en reunión de docentes de Biología - una Comisión “Ad Hoc” a la que se encargó la actividad antes citada, teniendo en cuenta las propuestas de planes de estudios presentadas por la Comisión de Planes de Estudios;
Que la Comisión de Docencia y Disciplina aconsejó hacer lugar a esta presentación;
POR ELLO y en uso de las atribuciones que le son propias,
EL DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES
R E S U E L V E:
ARTICULO 1º.- Reconocer la labor cumplida por la Prof. Margarita Gil de Marrupe y por la M. Sc. Virginia Martínez, consistente en la elaboración y adecuación de los planes de estudios de las carreras de Profesorado en Ciencias Biológicas y de Licenciatura en Ciencias Biológicas – respectivamente – a los lineamientos del CIPEB, de la Ley Federal de Educación y de la Ley de Educación Superior. Dicha labor fue desarrollada a partir del 27 de noviembre de 2002 y en carácter de extensión de sus propias obligaciones docentes.
ARTICULO 2º.- Indicar que las citadas docentes tuvieron a su cargo la organización y coordinación de una Taller sobre “Discusión de los planes de estudios de Profesorado en Ciencias Biológicas y de Licenciatura en Ciencias Biológicas”, efectuado el día 31 de octubre de 2003.
ARTICULO 3º.- Hágase saber a quien corresponda y archívese.
Pérez.
ING. AGR. SILVIA RAQUEL ZAPATA SECRETARIA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES |
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DR. JULIO RUBEN NASSER D E C A N O FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES |