RESOLUCIÓN N° 961/05

EXPEDIENTE N° 6789/05

Salta, 20 de diciembre de 2005

V I S T O: La planificación de la asignatura DESARROLLO ECONOMICO, de la carrera

de Licenciatura en Economía, Plan 2003, para el periodo lectivo 2.006, presentada por el Licenciado

Jorge Augusto PAZ CASTILLO, Profesor Regular Adjunto a cargo de la mencionada asignatura, y;

CONSIDERANDO:

Lo dictaminado por la Comisión de Docencia, a fs. 9 del presente expediente.

Lo dispuesto por el Artículo 113, Inciso 8 .de la Resolución A. U. N° 1/96, Estatuto de la

Universidad Nacional de Salta (atribución del Consejo Directivo de aprobar Programas Analíticos y la

Reglamentación sobre régimen de regularidad y promoción).

Lo dispuesto por la Resolución W 420/00 y 718/02 del Consejo Directivo de esta Unidad

Académica, mediante la cual delega al Señor Decano la atribución antes mencionada.

POR ELLO, en uso de las atribuciones que le son propias

EL VICE-DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS,

JURÍDICAS y SOCIALES

R E S U E L V E:

ARTICULO N° 1.- Aprobar la planificación que obra de fs. 2 a 7, de la asignatura DESARROLLO

ECONOMICO, de la carrera de Licenciatura en Economía, Plan 2003, presentada por el Lic. Jorge

Augusto PAZ CASTILLO, Profesor Regular Adjunto a cargo de la mencionada asignatura y cuyo

A, Programa analítico, de examen y bibliografía obran como Anexo I de la presente Resolución.

ARTICULO N° 2.- Hágase saber a la cátedra, al C.E.U.C.E. ya los Departamentos de Alumnos e

Informática para su toma de razón y demás efectos.

Nv

FIRMADO:

Cr. ANTONIO FERNANDEZ FERNANDEZ, VICE - DECANO

Cra. ELIZABETH TRUNINGER DE LORE, SECRETARIA ACADEMICA

ANEXO I ( Res. 961/05)

DESARROLLO ECONÓMICO

CARRERA(S): Licenciado en Economía PLAN DE ESTUDIOS: 2003

AÑO DE LA CARRERA: Cuarto

CUATRIMESTRE: Primero PERIODO LECTIVO: 2006

CARGA HORARIA SEMANAL: 6 (seis) horas

PROGRAMA DE CONTENIDOS (ANALÍTICO y DE EXAMEN)

Tema 1: Conceptos, hechos y medidas

Hechos estilizado s. Concepto de desarrollo. Indicadores

Tema 2: Historia del pensamiento

Desarrollo como crecimiento. Temas sociales. Desarrollo Humano.

Tema 3: Crecimiento I

Harrod y Domar. Solow. Convergencia.

Tema 4: Crecimiento n

Nueva Teoría del Crecimiento. Fuentes.

Tema 5: Población

La transición. Teorías de la fecundidad.

Tema 6: Factores I

Migraciones. Excedente de fuerza laboral. Propiedad de la tierra. Reforma agraria.

Tema 7: Factores n

Nutrición y trabajo. Sector informal. Crédito. Seguros.

Tema 8: Desigualdad

Medidas de la desigualdad. Desarrollo y desigualdad

Tema 9: Pobreza

Conceptos y medidas de la pobreza. Tipos y determinantes.

Tema 10: Bienestar, desigualdad y pobreza

Estándar de vida, desigualdad y pobreza. Dominancia estocástica. Crecimiento

CRITERIOS y SISTEMA DE EV ALUACION

El curso prevé varias instancias de evaluación, las que pueden ser resumidas en los

siguientes puntos:

a. 2 evaluaciones parciales

b. 2 Exposiciones por alumno

c. 1 examen domiciliario

d. 1 Examen globalizador

La nota final será una media ponderada de las calificaciones obtenidas en cada instancia. Así,

las calificaciones de las evaluaciones parciales serán ponderadas por 40% y 30% respectivamente,

la exposición por un 10% y el examen domiciliario por un 20%.

El examen globalizador será realizado sólo por aquellos que puedan acceder al Sistema de

Promoción sin Examen Final (ver "condiciones para obtener la regularidad y/o promocionalidad")

y su nota será autónoma.

Las evaluaciones parciales y el examen globalizador serán escritos. El examen final será oral.

CONDICIONES PARA OBTENER LA REGULARIDAD Y/O PROMOCIONALIDAD

La regularidad se obtiene con una calificación de 4 (cuatro) o más, proveniente de las instancias a),

b) y c) mencionadas en "Criterios y sistema de valuación". Existirá una chance para recuperar nota

para sólo 1 (una) de las dos evaluaciones parciales. Esa chance será denominada "recuperatorio".

Para el examen domiciliario, el alumno debe seleccionar y leer alguno de los libros siguientes:

Hernando de Soto, The Mystery of Capital: Why Capitalism Triumphs in the West and Fails

Everywhere Else, Basic Books, New York, 2000.

David Landes, The Wealth and Poverty ofNations. New York: W.W. Norton & Co., 1998.

Jeffrey Sachs, 1ñe EndofPoverty: EconomicPossibilitiesfor Our Time, Penguin Press, 2005.

Amartya Sen, Development as Freedom, New York, Knopf, 1999.

Luego, preparar un escrito de no más de 15 páginas (doble espacio) que contenga:

a. Una crítica de cualquier material dado en el curso a la luz de lo aprendido en el libro.

b. Una crítica del libro a la luz de lo aprendido en el curso.

No están permitidas las coaliciones y no se permite usar nada de espacio para hablar de lo que el

libro plantea. Sólo el enfoque crítico.

Si la nota final de las instancias a), b) y c) mencionadas en "Criterios y sistema de valuación" es de

6 (seis) o más, el alumno tendrá la oportunidad de promocionar la materia sin examen final. Para

ello deberá rendir un examen globalizador, el que deberá ser aprobado con nota de 6 (seis) o más.

Se tiene previsto usar parte del tiempo disponible para clases en las que se desarrollen los

contenidos de dicho examen. El examen globalizador no tiene recuperatorio. De resultar

desaprobado, el alumno quedará en condición de regular.

BILIOGRAFÍA

BASICA
AUTOR	TITULO	EDITORIAL	Lugar y Año de edición
Deaton. Angus	The Analysis ofHousehold Surveys: A Microeconometrics Approach to Development Policy	Johns Hopkinks University Press	1997
Ray, Debraj	Economía del Desarrollo	Antoni Bosch	2002
Sala-i-Martin	Apuntes de Crecimiento Económico	Antoni Bosch	2000
AMPLIATORIA
AUTOR	TITULO	EDITORIAL	Lugar y Año de edición
Banco Mundial	Informe sobre el desarrollo mundial	Varias	Varios años
Bardhan, P. y Udry , Ch. (Compiladores)	Readings in Development Econotnics -Volume I: Micro- Theory	The MIT Press	Cambridge, Massachussets,2000
Bardhan, P. y Udry , Ch. (Compiladores)	Readings in Development Economics -Volume 2: Empirical Microeconomics	The MIT Press	Cambridge, Massachussets, 2000
Meier, G. y Stiglitz, J. Compiladores)	Fronteras de la economía del desarrollo. El futuro en perspectiva	Banco Mundial- Alfaomega	México n. F., 2002
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo	Informe sobre el Desarrollo Humano	Varias	Varios años
Ros, Jaime	La teoría del desarrollo y la economía del crecimiento	Fondo de Cultura Económica	México, D. F ., 2004
Sen, Amartya	On Economic Inequality	Clarendon Press	Oxford, 1973
Varios	Artículos en revistas especializadas.	Varios	Varios

Lic. Jorge Augusto PAZ CASTILLO