R-DNAT-2004-0573

Salta, 06 de julio de 2004.-

Expte. 10.547/2002

VISTO:

Las presentes actuaciones; y

CONSIDERANDO:

Que a fs. 20 vta., obra informe favorable de la Escuela de Recursos Naturales, respecto de la propuesta elevada por el Dr. Luis Ramón ARCE aconsejando aprobar el requisito para la aprobación por promoción de la asignatura Legislación Ambiental y de los Recursos Naturales de la carrera Ingeniería en Recursos Naturales y Medio Ambiente - plan 1997;

Que a fs. 21, las Comisiones de Docencia y Disciplina y de Interpretación y Reglamento respectivamente, aconsejan la aprobación de su propuesta;

Que a fs. 22 vta., la ex - Decana de la Facultad elevó un informe a la Comisión de Docencia y Disciplina a efectos se sirva analizar y emitir opinión sobre el párrafo 5º del requisito para la aprobación por promoción, respecto de que - el coloquio integrador será evaluado sólo por el Profesor de la cátedra;

Que a fs. 23, la Comisión de Docencia y Disciplina emite nuevamente dictamen al respecto, aconsejando modificar - el párrafo 5º, el que quedará de la siguiente forma: aprobar un coloquio integrador con los miembros de la cátedra;

Que en virtud de lo expresado, corresponde emitir la presente de acuerdo a los términos indicados en su parte dispositiva;

POR ELLO y en uso de las atribuciones que le son propias,

EL DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

R E S U E L V E:

ARTICULO 1º.- APROBAR y poner en vigencia – a partir del período lectivo 2.003 – lo siguiente:

- Requisitos para Promocionar Fs. 20. Dejándose aclarado que el coloquio integrador deberá ser evaluado y aprobado por los miembros de la cátedra

correspondiente a la asignatura LEGISLACION AMBIENTAL Y DE LOS RECURSOS NATURALES de la carrera de Ingeniería en Recursos Naturales y Medio Ambiente - plan 1997 - elevado por el Dr. Luis Ramón ARCE, docente de dicha materia.

ARTICULO 2º.- HAGASE saber a quien corresponda, por Despacho General fotocópiense cuatro (4) ejemplares de lo aquí aprobado, uno para el CUECNa, para la Escuela de Recursos Naturales, Biblioteca de Naturales y para el Dpto. Alumnos y siga a este para su toma de razón y demás efectos.

nsc